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致广州学生的英语学习技巧

来源:网络 文章作者:匿名 2014-3-23 18:42:16 广州补习班


“我们所说的词汇量不单单指个体词汇,还包括词汇之间的相互搭配,比如英语中约定俗成的俚语、俗语和谚语等。”万老师说,课程改革后,考纲要求掌握的词汇无论是长度还是难度都有所增加,单就金华一中学生而言,在高二暑假时就人手一本词汇表,词汇量在4700到4800个之间,学生最起码也要掌握2800个单词。
问:如何能在提高写作速度的同时又保证作文的质量?
答:写作是积累后的爆发,作文字数要求达到120个,学生要是积累了丰富的词汇,写作前只要考虑什么样的单词适合这篇作文就行。
针对写作中运用的词汇和好词好句,我们在复习后期最好能回归课本,课本知识老师和学生都十分熟悉,学生引用课本内容,能避免出差错,老师改卷时也能印象深刻,给出相对高的分数。
拿高分的技巧在于,一是书写要工整,字不要求漂亮但一定要清楚,字母与字母之间要舒展开来,切忌涂改,二要学会“装模作样”,尽量填满大卷纸上12条横线,还要有分段意识,学会摆“pose”,这样一来即使出错,同情分还是有的。
问:如何在阅读理解题中拿高分?
答:其实,现在的高考,阅读理解考的是智商也是情商。英语高考卷中阅读理解为25题,共50分,在整份卷子分值最高,是最为关键的部分。要想在短时间内突击式地提高学生阅读理解能力是行不通的,目前能做的就是补救式学习,尽量去分析人物的性格。
现在很多学生缺乏对生活的了解,平时阅读量少。做题时都是逐字逐词抠着读,通篇是读下来了,却不能理解文本中作者的情感态度。所以,平时学生一定要养成阅读习惯,这也是给其他年级学生的一个忠告。
 


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